Accompagnement pour l'anglais avec Mme Calas

lundi 14 / mardi 15 révisions : conjugaison, nombres, heure, nom + det + adj, météo dog dogs John : 2 noms communs, un nom propre noms communs : dog dogs * sing/ pluriel a dog : un élément de la catégorie «dog » dogs : plusieurs éléments de la catégories...

Vendredi 11 mai reprendre l'ex n°2 p 67 du workbook apprendre le vocabulmaire des phrases p91 du livre reprendre les pages sur charlie brown pour mieux comprendre fait le mercredi 9 mai : a day : un jour (n'importe quel jour) MAIS one day : un jour, (début...

l'annonce de votre absence de lundi, latinistes, ajoutée à cette semaine perturbée par le mardi férié, m'a "embrouillé" les idées! ça arrive! Et personne n'a dit que nous étions mercredi, pas jeudi, un dysfonctionnement... surprenant! ce n'est pas grave,...

http://www.anglaisfacile.com/audrey.php

le travail sur « Billy Eliott » : phrases RAPPEL : utiliser un modèle 1. modèle pris dans le livre Billy and his family live in Durham. Billy's father and brother are coal miners. 2. modèle = phrases de base apprises en début de 6ème ou avant : I am 11....

modèle pour tous les verbes sauf « be » : play (tout le temps → present simple) I play he she it plays I don't play he she it doesn't play do I play? Does he she it plays? Passé → Preterit simple I played I didn't play did I play? Futur → futur en will...

faits en classe, reprises ppour niveau A2 : remettre les mots dans l'ordre pour faire une phrase 1 you/have/Did/a/holiday/nice/? Did you have a nice holiday? 2 did/yes/I yes, I did. 3 do/you/What/did/? What did you do? 4 summer/ went/We/camping/last We...

faits en clase (préparation niveau A2) mettre les mots dans l'ordre pour faire des phrases 1 today/are/you/how/? How are you today? 2 is/who/that/girl/American/? Who is that American girl? 3 old/she/is/now/how/? How old is she now? 4 you/have/Did/a/holiday/nice/?...

Mercredi 9 mai re écrire le texte en corrigeant toutes les fautes lire le texte “a man in the dark”, chercher le sens des mots inconnus, les noter au dos de la feuille, puis traduire le texte à l'oral. + écrire 6 questions en anglais sur “le texte”

lundi 7 mai livre p84 en°2 (lire et comprendre) et n°3 avec workbook p 63 n°3c workbook p67 avec livre p90-91 (ex n°3 et 2 du wbook et chercher le vocabulaire)